검은색 종이가 만들어 내는 또 다른 이야기

 

 

검은색 도화지 1장을 자유롭게 잘라 색 도화지에 배치 한다.

이 때 검은 색 도화지로 만들어 내는 형태엔 큰 의미를 갖지 않게 한다.

 

검은 색 도화지로 만든 형태에서부터 다른 풍경이 이어질 수 있게

작업을 하기 전 모듬의 친구들에게 이야기를 충분하게 하도록 유도한다.

 

 

 

간단한 미술도구로 그림을 그린다.

 

그림을 먼저 그리고 검은 색 도화지로 만든 형태를 배치하는 방법도 있다.

 

 

 

 

 

 

 

 

<그림읽기>  질문하기 --답 해 주기 --- 사물마다에 의미 달아 주기.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

저. 중학년들의 그림이다.

그림이 완성되면 친구들 앞에서 그림 설명을 하도록 유도하고,

설명을 다 들은 후 친구들의 질문을 받기도,

친구들에게 질문을 한다.

 

친구들이 질문을 할 때엔 이야기를 들은 것에 대해  질문하는 것 보다

그림 속에 잇는 사물들에게 질문을 하면

그 사물이 그린이의 (작가 마음)으로 대답을 하게 한다.