각 모듬에서 한 사람이 고사관수도에서 만난 할아버지를 그린다.
강희안의 고사관수도 그림 속 할아버지에게 묻다(6학년)
그림 속에 나온 할아버지를 그리다.
그 할아버지가 보는 풍경에 대해 아이들이 묻다.
먹물 작업은 재미는 있지만 주변이 어수선하게 변하기에
작업을 하는 도중엔 아이들이나 교사나 조금은 긴장을 하게된다.
우유팩이 한지를 대신하고,
나무젓가락이 붓을 대신하다.
나무 젓가락의 앞 뒤를 골고루 사용하면서 그림의 두께를 표현하다.
'미술활동 > 그리기' 카테고리의 다른 글
| 블라인드 컨트로 드로잉(가려진 윤곽 그리기)기법 (0) | 2011.03.29 |
|---|---|
| 2.주제를 표현하려면--새롭게 바라보기(나 자신) (0) | 2011.03.26 |
| 고사관수도를 보고 표현하기(먹물화) (0) | 2011.03.21 |
| 인상파 화가들과 놀아 보기(3.18) (0) | 2011.03.18 |
| 작가의 정원과 놀이터 꾸미기(모듬활동) (0) | 2011.03.17 |