유쌤9792

화선지를 반으로 나눈다. 가위를 사용하지 않고 손으로 종이를 나누어 보기. 종이에도 결과 방향이 있다는 것을 알게 된다. 그림을 그릴 때에는 화선지의 매끄러운 면에 그린다. 책에 그려 있는 한국화를 보고 그린다. 그림을 보고 그릴 때엔 한 가지만 그리도록 유도하고 물을 적절하게 사용하여 번지..

우유팩의 속지에 나무 젓가락을 이용하여 그린 산수화(5학년 아동 작품) 5학년의 첫 미술시간이다. 아직은 4학년의 티가 그대로 남아 있는 5학년들이다. 그래도 폐휴지인 우유 팩에 그림을 그린다고 했더니 호기심이 발동하여 수업 하는 태도가 내내 진지했다. 무엇 보다도 우유팩의 속지를 떼어내는 ..

캐릭터 그리기 (미적체험) 글쓴이 : 유순영

한지로 한복 만들기. 글쓴이 : 유순영 ★ 색 한지로 한복 만들기와 작품들. (수업) 한복 만들기. 우리나라 옷의 아름다움은 말로 표현하지 않아도 그 아름답고 화려한 색의 배색으로 자연과도 잘 어울려 4계절의 분위기를 그대로 나타내기도 한다. 지금은 특별한 날에만 입는 한복이지만 조상들에겐 의..

(수업)종이 말아 그릇 만들기 글쓴이 : 유순영 ★그림설명: 신문지를 돌돌말아 접착제로 붙여 그릇 만들기. 종이 그릇 만드는 방법은 여러가지가 있지만 돌돌 말아서 만드는 것도 만들기 공예 수업으로는 재미있는 방법이다. 우리 조상들은 토기와 더불어 종이로 만든 그릇을 일상에서 사용했다. 예전..

(수업) 노끈으로 만드는 꽃 방석. 글쓴이 : 유순영 ★ 작품설명; 종이 노끈으로 만든 장식용 걸개 판. 종이는 우리 일상생활에 없어서는 안 될 만큼 중요한 재료이다. 그 재료를 이용한 작품도 무지기 수다. 특히 우리 조상들이 종이를 이용해서 사용하던 그릇,가구, 의복등을 보면, 종이는 자연이 주는 ..

아동의 참고작품 포트폴리오 하는 방법. ▣ Portfolio란? 작품집은 한 개인이 작품들을 통하여 글이 아닌 예술적인 언어로 그 개인의 작품세계, 독창성,실험 정신 등의 예술성을 표현하는 매체로 많은 준비가 필요합니다. ▣ Portfolio의 종류 personal, professional, documentary portfolios 로 나눌수 있는데 주로 우리..

(수업) 시각 디자인- 물고기. 원 그리기. 글쓴이 : 유순영 조회수 : 3 물고기 그림 물고기 한마리를 그린후 먹지를 이용해서 같은 모양을 연속으로 그려 큰 물고기를 완성 할 수도 있다. --물고기를 그린 후 공판화의 형식으로 종이에 밑그림을 그린 후 칼로 파 낸 후 크레파스, 파스텔, 연필 등으로 그려 ..

(수업) ■ )꼴라쥬 형식의 꾸미기(협동작품 글쓴이 : 유순영 ☆ 꼴라쥬기법을 응용하여 꾸미기. ◎ 준비물 : 사용 할 수 없는 컴퓨터 디스켓. 자신의 손바닥 그려서 오린 것. (흔히 버리기 쉬운물건 하나를 택해서 조별로 준다. 조개껍질, 달걀껍질, 면장갑, 양말, 전기프러그, 고무장갑,과일싸개,철수세..

과일이나 야채를 내 손으로 만들기 (저.중.고) 글쓴이 : 유순영 조회수 : 9 ★야채나 과일의 모형을 만들어 보기. 우리의 식생활에서 늘 접하는 과일을 야채를 무심히 보아 넘겼다. 생긴 모양,색,맛,향등을 우리가 기본으로 알고 있는 상식으로만 기억 할 뿐. 별 다른 관심을 가지지 않고 보았기 때문에 ..